Descriptif

Grammaire

Modes et Temps

Subjonctif (emploi et nuances : volonté, doute, sentiment…)

Concordance des temps (discours indirect au passé)

Plus-que-parfait, conditionnel passé et hypothèses

Voix passive et tournures impersonnelles

Gérondif et participe présent

Syntaxe et Structure du Discours

Phrases complexes : propositions subordonnées (causales, consécutives, concessives, conditionnelles…)

Discours rapporté (direct/indirect, transformations)

Connecteurs logiques avancés (opposition, concession, cause, conséquence)

Expressions de la cause et de la conséquence (« grâce à », « à cause de », « en raison de »…

Registres et Expressions

Emploi des registres de langue (soutenu, familier, courant)

Figures de style et tournures idiomatiques

Expressions pour donner son avis, nuancer et argumenter

Vocabulaire (Thèmes et champs lexicaux)

Société et Actualité

Médias et information : fake news, liberté de presse, réseaux sociaux
Écologie et développement durable : énergies renouvelables, pollution, climat
Monde du travail : télétravail, conditions de travail, chômage, entrepreneuriat
Politique et engagement citoyen : élections, démocratie, manifestations

Culture et Loisirs

Arts et culture : cinéma, littérature, théâtre, musées
Musique et divertissements : genres musicaux, tendances culturelles
Tourisme et voyages : hébergement, transport, destinations
Sport et bien-être : alimentation, santé, activité physique

Vie Quotidienne et Relations Sociales

Logement et vie en colocation : location, achat, urbanisme
Relations humaines et émotions : expressions des sentiments, conflits, amitié, amour
Éducation et apprentissage : système scolaire, université, formation continue
Consommation et économie : argent, publicité, commerce en ligne

Objectifs

Ce cours s’adresse aux apprenants souhaitant atteindre un niveau avancé en français et développer leur autonomie à l’oral et à l’écrit. Il vise à renforcer la compréhension et l’expression dans des contextes variés, tout en affinant la maîtrise des nuances de la langue.

 Compétences développées :

Comprendre des documents écrits et oraux complexes sur des sujets concrets et abstraits.

S’exprimer avec aisance et spontanéité dans des conversations et débats argumentés.

Produire des textes structurés et détaillés (essais, articles, lettres formelles).

Améliorer l’utilisation des registres de langue et des expressions idiomatiques.

Approfondir la grammaire avancée (subjonctif, concordance des temps, voix passive, etc.).

Perfectionner la prononciation et l’intonation pour une communication plus fluide.

Pré-requis

Avoir acquis le niveau B1